Vrijdagochtend, 17 februari, carnavalsochtend op school.
Na binnenkomst en het bewonderen van elkaars kledij, gaan al vlug de leerlingen van groep 8 hun “groepje” kinderen verzamelen voor de eerste activiteit in een lokaal. Jaja, vanochtend werken we weer groepsdoorbroken en dat is altijd een waar feest om te zien.In het lokaal van groep 5 en 6 stond “dobbelen” op het programma, met daaraan gekoppeld verschillende spelletjes. Het is puur genieten om te zien hoe de oudere kinderen de jongsten op sleeptouw nemen. De wat teruggetrokken kinderen dansen en zingen uitbundig. Op zo’n dag komen meerdere talenten tot bloei, geweldig!
Op maandag 5 maart gaan we weer snoeien met de kinderen van groep 5/6.
We komen op de betreffende dag om 8.30 uur naar de school.
Hier krijgen de kinderen een korte uitleg waarom gesnoeid wordt en we
lopen nog even de regels na die gelden om veilig te snoeien.
Het zou fijn zijn als er per groepje van 4 leerlingen een volwassene als begeleiding meegaat.
Voor de kinderen hebben we werkhandschoenen. De volwassenen dienen zelf
hun handschoenen mee te nemen.
Verder denken aan geschikte kleding en schoenen.
Dhr. Kaelen zorgt dat we het voetbalveld opkomen. De kinderen met hun begeleiders gaan vanuit de school te voet naar het voetbalveld.
We hebben een pauze op de locatie, dus de kinderen nemen hun eten en drinken mee.
We hebben dus 6 begeleiders nodig, graag opgeven bij juf Sylvia of juf Marianna
Beste allemaal,
Op woensdag 25 januari kregen wij bezoek van meneer Faessen. Meneer Faessen is kok en geeft kookles op de hotelschool in Maastricht. Enkele weken geleden moesten we allemaal vragen gaan bedenken over het thema “Voeding”. Deze werden toen doorgestuurd naar de mensen van Opeduca, zij gaan op zoek naar bedrijven die ons bij onze vragen kunnen helpen. Zelf zijn we ook hard aan het werk gegaan om deze onderzoeksvragen te beantwoorden en nu kwam er een echte kok in de klas om ons daarbij te helpen. We kregen heel veel antwoorden, maar ook leerden we over oude, vergeten groenten, over hoe de mens smaak toevoegt aan producten of smaak kan veranderen. We weten nu ook waarom er mensen zijn die vooral voor zoet gaan en anderen voor hartig. In de klas hebben we zelf mayonaise gemaakt en ontdekten we het belang van het lezen van een etiket. We hebben een hele leuke, leerzame ochtend gehad.
Op donderdag 19 januari waren groep 4 en 5 uitgenodigd in de bibliotheek van Voerendaal om naar het poppentheater van Piepmuis te gaan kijken. Piepmuis vertelde in het dialect maar schaapje kende niet alle woorden, deze werden dan weer in het Nederlands vertaald.Dit is wat enkele kinderen van groep 5 ervan vonden.
Een hele grote muis met een schaapje op de arm vertelde wat er ging gebeuren. In het verhaal zat ook een elf en een heks. Het schaapje was verliefd op het elfje, maar elfje niet op hem. Sjraake (Gerard) zou op bezoek komen en schaapje moest hem een rondleiding geven in de grotten. Ik vond het heel gezellig. (Mare)
Schaapje was bang in het donker van de grotten, want er zat een vleermuis, die hem kon opeten. Wanneer schaapje het wachtwoord goed zei dan was hij veilig. Maar er liepen ook mergelpoppen rond. (Roel)
Schaapje zei bijna de hele tijd : Oja, en iedereen moest lachen , maar ik niet. (Nevill).
Als afsluiting van ons project over Water kwam juffrouw Monique
in de klas met een power point presentatie, dat was heel erg leuk.
We zagen hoe water gezuiverd wordt, hoe kleine beestjes, bacteriën het water schoon maken, dus ook het water uit de riool. Ook zagen we de waterkringloop. We weten nu dat 97% van het water in de zeeën zit. Je kon er veel van leren. Iedereen had hele leuke vragen bedacht.
Helaas zijn er toch nog steeds vragen waar we geen antwoord op kregen. Bijvoorbeeld: Hoe houdt water ons levend als er geen bouwstoffen in zitten en waarom is water doorzichtig?
Op maandag 17 oktober zijn groep 5 en 6 , onder begeleiding van juf Sylvia, enkele ouders en het IVN gaan wandelen in Stokhem. Hieronder enkele zinnen uit de verslagen van de kinderen.
Het was heel interessant. De emmers dragen vond ik het leukste en met stromend water vond ik ook heel leuk. Lucas
Het was heel leuk en ik wil wel altijd zo’n wandeling. Ik heb in een boom geklommen, met mergel en kalksteen gewerkt. Het was ook heel leuk dat we emmers water stijl omhoog moesten dragen. Liedjes zingen was ook heel leuk.
We hadden stenen gevonden, vuurstenen, er was ook een kaart waar je op kon kijken om te zien wat voor stenen het waren. We moesten heel hard kastanjes in het water gooien, dan werd de snelheid van het gooien gemeten. Toen zijn we op een bankje gaan zitten om ons lekkers op te eten. Er waren mensen die vanalles uitlegden. Luna
Toen we er aan kwamen was het wat mistig en er liep een koe in de wei. We liepen naar de Geul, de snelste rivier van Nederland. Tom
Het was super, super leuk. We mochten stenen zoeken en kalk en mergel meenemen. We mochten echt vanalles. Het water over een hele stijle berg dragen was het spannendste. Veerle
We konden met de emmers water zwaaien, dat was cool. Mare
Beste ouders,
Zoals toegezegd op de informatieavond hier de 4 data voor de IVN activiteiten:
Maandag 17 oktober: natuurwandeling Stokhem
Maandag 5 maart: snoeien
Maandag 16 april: Carrousel
Maandag 18 juni: Triviant.
Wie wil er mee als begeleider? Bij de leerkracht is extra informatie te verkrijgen over de wandeling van oktober. We starten in Stokhem om 8.45 uur (met eigen vervoer) en zijn voor de middagpauze terug.
Begeleiders graag opgeven bij juf Sylvia of juf Marianna
Wat een prachtige dag, die zonnige vrijdag 2 september. Een dag om super te genieten van allerlei sportieve activiteiten bij de Joffer. Hier een paar verhaaltjes van wat de kinderen ervan vonden.
Vrijdag was de schoololympiade. We deden allerlei sporten; handbal, tennis en nog veel andere sporten. Het was heel leuk. Het leukste vond ik tennis en het was ook wel erg grappig, omdat de jongens jazz ballet moesten doen! Het was de leukste schooldag ooit!!!! Van Nina
Ik vond het echt een super leuke dag. Ik vond het vooral leuk omdat ik alle sporten mocht uitproberen, vooral voetbal, ik vond het echt geweldig! Ik wilde altijd al op zo’n veld voetballen, ik had niet gewonnen, maar ik vond het wel superfijn. En we hadden geweldig weer en mijn vader was mee, dus dat vond ik ook leuk. En ik wil nu op voetbal gaan en ik verheug me heel erg op volgend jaar. Vanety.
Het was best leuk. Ik heb leren tennissen en voetballen, maar ik vond handballen niet echt leuk. Door Lars.
Het was een geweldige dag, we hadden het slechter kunnen doen. Maar door te samen te spelen hadden we de meeste sporten gewonnen. Dit vond Lucas ervan.